Skolevegring er blitt et økende problem i Møre og Romsdal

Forhold i skolemiljøet, som mangel på venner, utestenging og mobbing, utrygge og skjøre relasjoner til medelever og lærere, manglende faglig og sosial tilrettelegging oppgis som direkte årsak til fraværet i rapporten, skriver NRK.

Rapporten er utarbeidet av Mobbeombudet og Elev- og lærlingombudet i Møre og Romsdal for 2021–2022.

Det pekes på at tiltakene kommer for sent, at foreldre og elever får et større ansvar for å komme fram til tiltak enn de skal ha, og at ansatte og lærere opplever at de ikke har nok kunnskap om problematikken.

Fylkesutvalget behandler rapporten tirsdag.